佳佳说：“我们坐在床那里，他跟我说，我的脚还疼不，我说不疼了，那天我和同学玩不小心弄到脚，他说他会法术，传授给我，然后他就去门口那里东看西看，把门锁起来，叫我站起来，就叫我放松，不要紧张，就把我裤子给脱出来，就叫我转头过来，不要动，不要紧张，放松，还叫我不要睁开眼，然后我睁开了一点，看到他拿了手机来拍照，他拍完照了就把我抱到床上。”

佳佳说：“我说我闭不了眼，我就起来穿裤子，那时候我看到他裤子拉链开了，我就说我要去写作业，老师说抱一下也可以，我说不抱，我要去写作业，然后他就去开门，我就穿鞋，他说当今天发生的事情没发生过，不要告诉别人，然后我就出去了。”

事情发生之后，佳佳称自己有点不敢去学校了，因为“怕遇见校长”。而面对大家质问为何脱学生裤子和拍照，张姓校长回称“有人卖”。

我们看到，张姓校长的可耻，更多感动的是孩子的随机应变，她看到对方“裤子拉链开了”，意识到了危险的存在，并乘机逃了出来。

在社会的不同地方，可能有很多的孩子受到了性伤害而不自知或不敢说出来，对于那么潜藏在孩子身边的可能危害，我们做父母的，有时是防不胜防的，怎么做？就是从小，我们需要给孩子做性教育，在孩子内心竖起一道防线，让它能在危险来临时给予孩子警示，并帮孩子更好地躲避危险。

首先，我们应该看到：

孩子的性教育必须尽早开始，认真对待！家长是孩子的第一任同时也是最重要的性教育老师！应该说，孩子的性教育是一个连续的过程，不同年龄孩子的性教育有不同的侧重点：

2岁前

父母对孩子最初的性教育，其实是给予到孩子足够的尊重，比如不当着外人的面给孩子换尿不湿、不给孩子穿开裆裤、不戏弄男孩子的生殖器、不让孩子随地大小便等等。唯有这样，孩子才能更好地形成隐私保护的意识。

2-4岁

引导孩子认识和了解自己的身体各个部位，告诉孩子要保护自己的隐私部位，如：小裤裤覆盖的地方要好好保护；除了必要的请家人帮忙洗澡、擦小屁股外，身体不能让人随便摸。

在孩子对自己的身体产生好奇时，家长不妨借助绘本如《小威向前冲》《我从哪里来》《我的故事》《不要随便摸我》《不要随便亲我》等，给孩子解释生命、男女等困惑，并帮孩子树立自我保护意识。

4-6岁

这个年龄段的孩子，进入了俄狄浦斯期，即从心理上表现出亲近异性父母排斥同性父母的倾向，这个阶段对孩子自身性别意识的形成以及对异性观念的产生、对婚姻的看法等，建立初步的印象。

这个阶段父母需要慎重对待，正确对待孩子的身份确认、性困惑，平等地跟孩子沟通和交流。

父母在孩子身边，也需要注意一些事项，如，异性父母不要过度暴露自己的身体，不要刺激孩子的私密部位；

同性父母最好能多跟孩子接触，跟孩子讲一讲孩子的身体以及相关知识，如男孩子，爸爸最好多参与进来，带着男孩子一起洗澡，教给他如何跟好地清洗自己的身体，以及保护自己的身体，平时多带孩子进行一些力量游戏或锻炼，让孩子对爸爸，对自身的性别产生积极认同。

中国父母对性教育常常会羞于出口，这时绘本可以很好地帮到我们。如果让生动的图画和有童趣的文字悄悄开启孩子对“性”的感知，那么性教育也会变得轻松有效。

《小鸡鸡的故事》，读给性蕾期孩子的好书

给孩子做性教育可以从性别教育入手。其实，当我们教孩子称呼爸爸和妈妈、哥哥和姐姐时，就已经开始教他区分性别了。但是男女之间具体有什么区别，他们一开始并不在意。

渐渐地，随着孩子一天天长大，他会慢慢发现自己的身体与爸爸妈妈不同；会发现男孩子有小鸡鸡，女孩子没有；会发现男孩站着尿尿，女孩蹲着尿尿……

这时，你就可以借用绘本给他做性别教育了。

当孩子发现男孩与女孩之间最大的差别就在于“小鸡鸡”时，他便会觉得非常好奇，用不同的方式进行探索。

我们会发现，几乎所有的小男孩都会玩自己的小鸡鸡；很多小女孩也会想要像哥哥一样站着尿尿。很多孩子都会出现阴茎勃起，或者夹腿等生理现象。

写到这里，想起一个妈妈曾经问我：“我女儿最近有时会趴在床上，两手紧贴床，脑袋侧脸贴床，屁股有力的一上一下的，不及时管她，她就满头大汗，我有点害怕她这个举动。”她不知道这一行为为什么会发生在两岁孩子身上，不知道要不要管，怎么开导她？

其实孩子正处于性蕾期，很多孩子都有这种情况，是正常的。性蕾期是指3岁左右的孩子处于一个性心理发展的特殊阶段，这个阶段会产生性好奇、性骄傲、幼儿手淫、性别认同混乱等现象。父母在这个阶段教育要得当，引导孩子的性心理良性发展，教育不当会产生较为深远的负面影响。

不过，孩子的行为几乎都是无意识的、不稳定的，甚至是盲目的，碰到这种情况，父母不要紧张，更不要责怪孩子。日常生活中，父母要注意给孩子穿宽松的棉质衣服，可以转移孩子的注意力，在语言和表情上应做到恰到好处、自然大方。在给孩子洗澡的时候，可以告诉孩子，那是他/她的生殖器，需要保护好，不能随便玩弄。

当然，父母还可以和孩子一起看这本《小鸡鸡的故事》，虽然书名看上去是写男孩子的，但书本实际上包含了丰富的内容：男女生理结构的不同、生命的诞生、生殖器的清洁，等等，表达出“每个孩子都是宝贵的生命！”的美好情感，是男孩女孩都能受益的一本书。

其实，在孩子的眼睛里，生殖器和眼睛、鼻子、耳朵一样，只不过是他们身体的一部分而已。他们希望了解这个器官并由衷地赞美它，就像赞美自己身体的任何一个部位。所以，和孩子一起读这本书的时候，爸爸妈妈们不要觉得不好意思，心态平和就好。

《乳房的故事》，可以陪恋乳宝宝看的书

除了小鸡鸡，两三岁的孩子还会对乳房特别感兴趣。几乎所有的孩子都对妈妈的乳房产生过好奇，甚至还会时不时地去要摸摸妈妈的乳房，并且问很多关于乳房的问题。

“妈妈，如果我好好吃饭，乳房会长大吗？和妈妈的一样？”一个2岁男孩吃饭时问妈妈。妈妈说：“你好好吃饭，会长高，但是乳房不会变大，因为你是男孩，只有女孩乳房才会长大。”

“为什么呢？”

……

妈妈并没有感到尴尬，而是自然平静地告诉孩子想知道的事情，这一点做得很好。不过，妈妈的回答却没能完全满足孩子强烈的好奇心。

面对孩子的渴求，妈妈可以和孩子一起看《乳房的故事》这本书。这本充满温情的绘本可以帮助你和孩子更好地沟通。

有个妈妈有些焦虑地问过我：

家有六岁的小男孩，他经常会摸妈妈的胸部，还会跟妈妈说：“妈妈，我太喜欢你的胸部了。”为此，妈妈也陪孩子一起看了一些性教育绘本。但是，孩子还是没有什么改变。

我当时回复这位妈妈：孩子说这些话的时候，妈妈的第一反应应该是害怕、回避。

其实很多家长都会有这样的尴尬心态，不能用孩子的思维方式去考虑问题，正面引导。在一起读绘本的时候，可能也是匆匆带过，没有做过多解释，并能满足到孩子的好奇心。

妈妈如果能摆正自己的心态，跟孩子讨论一下，让他跟你讲一讲，为什么喜欢妈妈的胸部，也许孩子就能慢慢放下对乳房的好奇心。在交流过后，妈妈要接纳孩子的观点，不要以成人的思维去评判。然后可以借机讨论下自己也喜欢什么，慢慢转移孩子的注意力。

除了小鸡鸡和乳房，孩子还可能对自己和父母身上其他的不一样感到好奇，比如“大人身上的毛”，有本叫《毛茸茸》的书也许能解决这个具体的问题。而且，除了毛茸茸的问题，书里还讲到了生殖器的区别、胸部将来的不同等。

《小威向前冲》，帮忙回答“我从哪里来”的问题

伴随着孩子自我意识的萌芽，“我从哪里来”这样的问题也会或早或晚地从孩子嘴里蹦出来。

不过，很多妈妈可能在孩子很小的时候就会给孩子看肚子上的妊娠纹，或者破腹产的刀疤，告诉孩子是从妈妈肚子里出来的。可是如果孩子好奇心重，接着问“那我是怎么到妈妈肚子里去的呢？”对于这样的问题，妈妈就会觉得难以招架了吧。

是啊，甭管是小种子还是小精子，怎么就从爸爸那里到妈妈肚子里了呢？

《小威向前冲》可以帮妈妈们解决这个难题。绘本里通过一个图文俱佳的童话故事，用孩子熟悉的一些体验，比如比赛、上课、学数学、“海盗地图”等，很轻松地就将复杂的生命起源讲得妙趣横生。

当然，这本绘本除了讲述一个小精子变成小宝宝的过程，还有更多更多值得一家人共同分享的。

小威只是三亿个小精子中的一个，但只有他以最快的速度坚持到了终点。如果这时，你能告诉孩子：“相信你是最棒的！因为曾经也有一个最棒的小精子一直在努力，坚持不放弃，战胜了三亿也许更多的小精子，最后他变成了现在的你。”那么是不是也能增强孩子的自信心呢？

小威是最棒的，却也有自己的弱项。为什么小娜和小威一样数学不好呢？秘密就在于小威身上的那个号码牌，那里藏有一串记录着布朗先生不完美的密码。你是否也觉得孩子有某些不完美的地方？只要仔细想想，就会找到自己和孩子相通的那串密码，正是因为有那串记录着不完美的密码，才造就出眼前这个活生生的属于自己的宝贝。可以把父母和孩子一样有不完美的秘密分享给孩子，然后告诉他：“你就是我们的宝贝，最爱的宝贝！

这些绘本，让孩子学会保护自己

爸爸妈妈们关心孩子性教育，还有一个很大的原因，就是现在幼儿性侵的案件比较多，爸爸妈妈们想要教会孩子自我保护的意识和方法。

我们需要告诉孩子，哪里是自己的隐私部位，对侵犯自己隐私部位的“坏人”，又要如何防范？相关绘本在这方面能给你解忧。

对那些即将离开父母的视线、进入校园学习的孩子们来说，《不要随便摸我》、《不要随便亲我》这两本儿童早期性教育图画书可不要错过。这两本书我在之前的微信文章里已经提及，新关注我的父母输入“安全”就可以看到。

另外，《保护自己的咒语》和《我不喜欢亲亲》这两个绘本也不错。《保护自己的咒语》从一个幼儿园孩子的眼中，列举了一些有可能是坏人的陌生人特点。在《我不喜欢亲亲》里被拒绝的都是妈妈、叔叔这样的熟人，这是告诉孩子，即使面对亲人，也有说“不”的权利！

性安全教育，可随孩子的社会交往范围扩大，逐步深入探讨。这些都可以依托适合的图画书，这个重要的亲子交流媒介来完成。