00后早恋吧【】

不容易动怒，看起来好欺负可能是我的性格特点，这样的性格特点其实很容易跟学生打成一片。这个特点不知道是好事还是坏事，被学生摸透了我的脾气之后，我的烦恼也随之而来。

正因为这样，只要我教过或者接触过的学生，他们都不怕我，甚至在课堂上我需要花十分钟来维持纪律，叫他们安静下来听课竟然是我最烦恼的事情。

同时，在其他课余时间，他们又喜欢跟我沟通交流，甚至他们有什么心里话或者疑惑、心事等等都跟我倾述，或者写在日记本里给我看。

所以，我可以在跟他们的交流中，作文和日记等方面了解到他们的一些不为人知的秘密。

自修下课后，我最后一个走出办公室。有几位女生围过来跟我说：“老师，老师，我们班的男生谈恋爱了！他们早恋！”，要知道他们才六年级啊！要知道对处理这样的问题，也是很头痛的。因为，我不是班主任，只能跟他们说：“我明天跟班主任说说，叫她批评他们。”

准备回到宿舍的时候，又有几个五年级的学生围了焦急过来跟我说：“你们班早恋的同学怎么处理，要不要通知家长？”，这时候我们班的一位女生又跑过来大叫说：“我们班男生就是喜欢她们这几位！”然后，那几位女生都羞红了脸。

我没有说什么，只是简单的跟她们说：“明天我公开批评那几位男生！”，那几位女生都紧张了，都说是我们班男生自己喜欢她们的，而且她们都已经拒绝那些男生了，不关她们的事。

然后，还一个尽的叫我不要通知家长处理他们。看得出来，他们还是还很紧张的。其中有一位女生紧张得发抖，她们嘴里叨念着说：“老师啊，求你了，千万家长啊！如果你们叫家长，我们去死了算了……”。

她们嘴里刚说出“死”字，我的心就比她们还紧张了，生怕她们做出什么傻事！我只好跟她们保证，不会请家长的，只批评我班男生就好，给他们一个机会。我刚说完这个，那几位女生就谢天谢地的谢谢我，又说我非常的好云云，说了一堆恭维我的话。

我又一边微笑好奇的多问了几句：“我们班男生跟你们当面表白，还是写情书？”那几位女生就老实交代说：“他们写情书，问我们冷不冷，叫我们好好学习，他们会照顾我们，关心我们，叫我们冷的话多穿衣服，还说要保护我们，送我们礼物，还问我们小学毕业后去哪里读初中，最后还有说喜欢我们，就这些，不过我们已经把情书给毁掉了，拒绝了他们！”……

我的天！他们比我厉害多了，最后我只说一句：“你们还小，别想这些事情了，老师我都没谈恋爱呢，你们还是好好学习吧！我保证明天只是批评我们班男生，不关你们的事。”她们听到我说，才开心的跳着离开了，离开的时候嘴里还不听停的说“老师说话要算话啊！你太好了，别骗我们啊……”

她们走以后，我思考了好久。到底要不要批评那几位男生？怎么批评才好？要不要跟班主任说？……等下分寸掌握不好，闹出什么事情来，我可吃不了兜着走。可是，不批评他们，他们就有可能因为这些事情影响学习。

想了许久，我还是决定不告诉班主任，只是在课堂上讲一些早恋的危害，而且面向全班说早恋的坏处等等一些谁都能听得进去的大道理就行了，这样也会避免会刺激到有些学生，从而导致他们做出一些不理智的事情来。这个处理方法也许是最好不过的吧！

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谁不年轻过呢？哪个少年不怀春？现在的孩子你们有多了解？00后早恋现象有多严重？……许多问题需要去研究解决。

“老师还没谈恋爱呢，你们急什么……”，没事我总用这句来教育他们，同时又用来安慰我自己。反正，我是觉得我落伍啦，你们呢？